Учитель английского языка

• Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Учитель английского языка
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обучение обучающихся, Креативность, Знание трудового законодательства, Знание правил охраны труда, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание специфики предмета, Знание основ педагогики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обучение обучающихся, Креативность, Знание трудового законодательства, Знание правил охраны труда, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание специфики предмета, Знание основ педагогики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание детской психологии

Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность. Общепедагогическая ИКТ-компетентность. Предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности. Обучающихся, для которых русский язык не является родным. Обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Хабаровский край, г. Бикин, Зачеславского улица, Д. 30

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.