Учитель

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: высшее образование
• Навыки: Коммуникабельность, Инициативность, Целеустремленность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Преподавание математики, Знание программы по математике, Коммуникабельность, Инициативность, Целеустремленность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Преподавание математики, Знание программы по математике

• Вычислений - численных и символьных
• Обработки данных (статистики)
• Экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

• График: полный рабочий день
• Место работы: г. Санкт-Петербург, Купчинская улица, 15;корпус: 3 ЛИТ А

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ). Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.