Коротко о вакансии
- Зарплата
- от 30 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ «СОШ ушакинский цо»Все вакансии работодателя · 6
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
- Опыт работы не требуется
- Заинтересованность в оказании помощи людям с нарушениями в развитии
- Наблюдательность и внимательность
- Эти качества помогают дефектологам установить контакт с ребёнком с нарушением развития, определить специфику его поведения и дать этому логическое объяснение
- Грамотная и поставленная речь
- Дефектологу приходится работать с детьми с речевыми проблемами, и его речь должна быть образцом и примером для подражания
- Интуиция
- Помогает подбирать необходимые диагностические методики для конкретных случаев и формировать коррекционную направленность обучения
- Коммуникабельность
- Необходима, чтобы уметь общаться с детьми с нарушениями в развитии и их родителями
- Стрессоустойчивость и терпеливость
- Особенно важны в работе с людьми, которые имеют физические и психические нарушения
- Тактичность
- Бережное и уважительное отношение к детям с ОВЗ и их родителям
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Ленинградская область, Тосненский район, Ушаки поселок, 19
Описание вакансии
- Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта
- Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи
- Составлять план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год
- Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся
- Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций
- Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы
- Принимать участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума
- Консультировать педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции