Коротко о вакансии
- Зарплата
- от 27 093 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБДОУ «ЦРР - детский сад № 24 «Ромашка»Все вакансии работодателя · 2
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 3–6 лет
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы: от 3 лет
- Квалификация: тьюторское сопровождение
- Навыки: Работа с детьми, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Ведение документации, Работа с детьми, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Ведение документации
Опыт работы с детьми с ОВЗ, дополнительные курсы по работе с детьми с ОВЗ.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Дагестан республика, г. Каспийск, Хизроева улица, 6;корпус: а;, МБДОУ ЦРР д/с №24 Ромашка, Каспийск, Хизроевва
Описание вакансии
- Тьютор обязан осуществлять следующие трудовые действия:2.1
- Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования.2.2
- Организация участия обучающихся в разработке индивидуальныхобразовательных маршрутов, учебных планов, проектов.2.3
- Педагогическое сопровождение обучающихся в реализациииндивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.2.4
- Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализацииобразовательного процесса.2.5
- Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатовреализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.2.6
- Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся вразработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.2.7
- Участие в реализации адаптивных образовательных программ обучающихсяс ОВЗ и инвалидностью.2.8
- Проектирование открытой, вариативной образовательной средыОбразовательной организации.2.9
- Повышение доступности образовательных ресурсов для освоенияобучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.2.10
- Проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся сОВЗ и инвалидностью.2.11
- Координация взаимодействия субъектов образования с целью обеспечениядоступа обучающихся к образовательным ресурсам.2.12
- Разработка и подбор методических средств для разработки и реализацииобучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.2.13
- Разработка и подбор методических средств для формирования открытой, вариативной, избыточной образовательной среды.2.14
- Разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательнойсреды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.2.15
- Методическое обеспечение взаимодействия субъектов образования в целяхиндивидуализации образовательного процесса.2.16
- Подбор и разработка методических средств для анализа результатовтьюторского сопровождения