Музыка, 9 ч.

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Соответствие занимаемой должности
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Креативность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Креативность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся

• Учитель должен знать и соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности, правила личной гигиены и гигиены труда
• Он обязан пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи, знать порядок действий при пожаре или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации
• Ему запрещено использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения учащихся к принятию каких-либо убеждений, разжигания розни и т

• График: ненормированный рабочий день
• Место работы: Дагестан республика, Тарумовский район, Новоромановка село, Ленина улица, 36 Б

Общепедагогическая функция (обучение). Учитель работает в соответствии с ФГОС, разрабатывает и реализует программы по музыке, планирует и проводит уроки, анализирует их эффективность, контролирует и оценивает достижения учеников, формирует универсальные учебные действия и мотивацию к обучению, в том числе с использованием ИКТ. Воспитательная деятельность. Педагог регулирует поведение учащихся для создания безопасной среды, использует современные (в том числе интерактивные) формы работы на уроках и во внеурочной деятельности, ставит воспитательные цели, способствует развитию познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции. Развивающая деятельность. Учитель проектирует психологически безопасную и комфортную среду на занятиях, развивает у детей познавательную активность, инициативу, способности к исследованию и проектированию, осваивает и применяет психолого-педагогические технологии (включая инклюзивные) для адресной работы с разными контингентами учеников (одарённые дети, дети с особыми образовательными потребностями, дети-мигранты, дети-сироты и др.).