Учитель музыки

• Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Высшее образование
• Навыки: Применение форм, методов и средств обучения, Воспитание обучающихся, Преподавание музыки, Разработка программно-методического обеспечения, Педагогический контроль в обучении, Реализация образовательной программы, Коммуникабельность, Доброта, гуманность, Креативность, Целеустремленность, Пунктуальность, Инициативность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание рабочей программы, Знание преподаваемого предмета, Сервисы обмена сообщениями/голосовой/видео связи, соцсети, Доброжелательность к детям, Выносливость, высокая работоспособность, Благополучность, Доброжелательность, Саморазвитие, обучаемость, Стрессоустойчивость, Нравственность, Отношение к другим людям, к Обществу, Личностные установки, ценности и мировозрение, Активность, активная жизненная позиция, Формирование общей культуры личности, Выставление оценок в классный/электронный журнал и дневники, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, Оценка знаний на основе тестирования, Преподавание предмета, Работа с детьми, Ведение документации, Контроль посещаемости, Использование форм, методов и средств обучения, Воспитание обучающихся, Преподавание музыки, Разработка программно-методического обеспечения, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Реализация образовательной программы, Коммуникабельность, Доброта, гуманность, Креативность, Целеустремленность, Пунктуальность, Инициативность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образованию, Знание форм, методов и средств обучения, Знание рабочей программы, Знание преподаваемого предмета, Сервисы обмена сообщениями/голосовой/видео связи, соцсети, Доброжелательность к детям, Выносливость, высокая работоспособность, Благополучность, Доброжелательность, Саморазвитие, обучаемость, Стрессоустойчивость, Нравственность, Отношение к другим людям, к Обществу, Личностные установки, ценности и мировозрение, Активность, активная жизненная позиция, Формирование общей культуры личности, Выставление оценок в классный/электронный журнал и дневники, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, Оценка знаний на основе тестирования, Преподавание предмета, Работа с детьми, Взаимодействие с родителями, Ведение документации, Контроль посещаемости

Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности. Обучающихся, для которых русский язык не является родным. Обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность. Общепедагогическая ИКТ-компетентность. Предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Кабардино-Балкарская республика, г. Нальчик, Головко улица, 89

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.