Инструктор по физической культуре
Зарплата
35 900 – 60 000 ₽
Коротко о вакансии
- Зарплата
- 35 900 – 60 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- КОУ «Адаптивная школа - детский сад № 76»Все вакансии работодателя · 3
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: учитель адаптивной физической культуры
- Навыки: Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Сотрудничество с другими учителями, Ответственность , добросовестность, Трудолюбие, Дисциплинированность, Адаптивность. гибкость, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Сотрудничество с другими учителями, Ответственность , добросовестность, Трудолюбие, Дисциплинированность, Адаптивность. гибкость, Знание нормативных документов по образовательной деятельности
Образование или опыт работы в области адаптивной физической культуры.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Омская область, г. Омск, 50-летия ВЛКСМ улица, Д. 4Г
Описание вакансии
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных образовательных программ, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
