Учитель русского языка и литературы

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Учитель

Необходимые умения Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Необходимые знания Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п. Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Вологодская область, Грязовецкий район, г. Грязовец, Гагарина улица, 46

• В рамках трудовой общепедагогической деятельности функции обучения:
• Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования, основного общего образования, образования
• Разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ
• Участвует в разработке и реализации программы общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Осуществляет планирование и проведение учебных занятий
• Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
• Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися
• Формирует универсальные учебные действия
• Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
• Формирует у детей мотивацию к обучению
• Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе тестовые редакторы и электронные таблицы
• Проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях с информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников)
• Осуществляет заполнение следующих документов для реализации основных общеобразовательных программ: 1
• Рабочую программу учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля
• 2
• Журнал учёта успеваемости обучающихся
• 3
• Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность)
• 4
• План воспитательной работы (для педагогических работников осуществляющих функции классного руководителя)
• 5
• Характеристика на обучающегося (по запросу)