Учитель начальных классов

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: учитель средней школы
• Навыки: Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Педагогический контроль в обучении, Обучение обучающихся, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Сотрудничество с другими учителями, Воспитание обучающихся, Организация досуга детей, Саморазвитие, обучаемость, Любознательность, Инициативность, Адаптивность. гибкость, Креативность, Аккуратность, Дисциплинированность, Трудолюбие, Ответственность , добросовестность, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание законодательства, Знание основ педагогики, Знание трудового законодательства, Знание специфики предмета, Знание правил охраны труда, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание рабочей программы, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание детской психологии, Знание возрастных особенностей, Знание школьной программы, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание/применение психолого-педагогических технологий, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Педагогический контроль в обучении, Обучение обучающихся, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Сотрудничество с другими учителями, Воспитание обучающихся, Организация досуга детей, Саморазвитие, обучаемость, Любознательность, Инициативность, Адаптивность. гибкость, Креативность, Аккуратность, Дисциплинированность, Трудолюбие, Ответственность , добросовестность, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Знание законодательства, Знание основ педагогики, Знание трудового законодательства, Знание специфики предмета, Знание правил охраны труда, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание рабочей программы, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание детской психологии, Знание возрастных особенностей, Знание школьной программы, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание/применение психолого-педагогических технологий

Желание работать с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья и их родителями.

• График: режим гибкого рабочего времени
• Место работы: Хакасия республика, г. Абакан, Щетинкина улица, 32А

• В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального и основного общего образования
• Разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ
• Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Осуществляет планирование и проведение учебных занятий
• Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
• Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирует универсальные учебные действия
• Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
• Формирует у детей мотивацию к обучению
• Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы
• Проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). 3.2
• В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей
• Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках, так и во внеурочной деятельности
• Ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
• Контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации
• Способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (учебной, исследовательской, проектной, творческой)
• Способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни