Коротко о вакансии
- Зарплата
- 59 604 – 61 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- ЛГ МАОУ «СОШ №2»
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: трудоустройство на период декретного места основного работника
- Навыки: Коммуникабельность, Дисциплинированность, Целеустремленность, Креативность, Взаимодействие с родителями, Организация досуга детей, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Целеустремленность, Креативность, Взаимодействие с родителями, Организация досуга детей
Ответственность, коммуникабельность, исполнительность.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: временная работа
- Место работы: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г. Лангепас, Парковая улица, 13Б
Описание вакансии
- Педагог-организатор в школе должен знать: основные направления досуговой деятельности обучающихся, особенности организации и проведения массовых досуговых мероприятий
- Способы выявления интересов учащихся (детей и их родителей (законных представителей) в области досуговой деятельности
- Методы и формы организации деятельности и общения, техники и приемы вовлечения обучающихся в деятельность и общение при организации и проведении досуговых мероприятий
- Психолого-педагогические основы и методики применения технических средств обучения, ИКТ, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения дополнительной общеобразовательной программы
- Техники и приемы общения (слушания, убеждения) с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников
- Приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения
- Логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога, формы представления предложений по развитию образования руководителям и педагогическому коллективу. основные подходы и направления работы в области профессиональной ориентации, поддержки и сопровождения профессионального самоопределения
- Особенности одаренных детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, трудностями в обучении, специфика инклюзивного подхода в образовании (в зависимости от направленности образовательной программы и контингента обучающихся)
- Перечень и характеристики предлагаемых к освоению дополнительных общеобразовательных программ
- Основные правила и технические приемы создания информационно-рекламных материалов (листовок, буклетов, плакатов, баннеров, презентаций) на бумажных и электронных носителях
- Основные методы, приемы и способы привлечения потенциального контингента обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам
- Методы, приемы и способы формирования благоприятного психологического микроклимата и обеспечения условий для сотрудничества обучающихся
- Источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов