Коротко о вакансии
- Зарплата
- 50 000 – 56 500 ₽ в месяц
- Работодатель
- МАОУ «Гимназия № 3»Все вакансии работодателя · 15
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: любая
- Навыки: Сотрудничество с другими учителями, Педагогический контроль в обучении, Планирование и организация учебного процесса, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обучение обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание преподаваемого предмета, Сотрудничество с другими учителями, Педагогический контроль в обучении, Планирование и организация учебного процесса, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обучение обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание преподаваемого предмета
Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология. Школьная гигиена.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Хабаровский край, г. Хабаровск, Московская улица, Д.10;, Проезд до остановки Ленинградская автобусами 14,19, 21,29,34,56, троллейбус 1,9
Описание вакансии
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.