Коротко о вакансии
- Зарплата
- 30 000 – 40 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ «СОШ № 21 им. С.М. Холомянского» г. СимферополяВсе вакансии работодателя · 3
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: не требуется
- Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Соблюдение техники безопасности, Знание техники безопасности, Реализация образовательной программы, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Преподавание технологии, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Соблюдение техники безопасности, Знание техники безопасности, Реализация образовательной программы, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Использование форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образованию, Преподавание технологии
Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология. Школьная гигиена.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Крым республика, г. Симферополь, Красноармейская улица, Д. 166
Описание вакансии
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.