Коротко о вакансии
- Зарплата
- 37 000 – 45 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ «Средняя школа № 1»Все вакансии работодателя · 5
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: Учитель начальных классов
- Навыки: Содействие развитию личности, талантов, способностей, Взаимодействие с родителями, Педагогический контроль в обучении, Обучение обучающихся, Воспитание обучающихся, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Аккуратность, Адаптивность. гибкость, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Любознательность, Знание преподаваемого предмета, Трудолюбие, Креативность, Знание школьной программы, Знание основ педагогики, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Взаимодействие с родителями, Педагогический контроль в обучении, Обучение обучающихся, Воспитание обучающихся, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Аккуратность, Адаптивность. гибкость, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Любознательность, Знание преподаваемого предмета, Трудолюбие, Креативность, Знание школьной программы, Знание основ педагогики
- Коммуникабельность, ответственность, трудолюбие
- Знание информационно-коммуникационных технологий
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, Советская улица, ДОМ 94-А
Описание вакансии
- Обучение Реализация ФГОС и ФОП НОО
- Учитель строит работу строго в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральной образовательной программой начального общего образования
- Планирование и проведение занятий
- Педагог составляет тематические и поурочные планы, использует разнообразные формы, методы и средства обучения, включая цифровые ресурсы
- При необходимости работает по индивидуальным учебным планам
- Организация учебной деятельности
- Учитель вовлекает детей в разные виды активности (исследовательскую, проектную, творческую), ориентируясь на личность каждого ученика
- Контроль и оценка результатов
- Проводится текущий и итоговый контроль знаний, анализируется их эффективность
- Учитель объективно оценивает уровень подготовки, учитывая реальные учебные возможности детей
- Формирование ключевых навыков
- В том числе универсальных учебных действий (УУД) и навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
- Воспитательная деятельность Создание безопасной среды
- Регулирование поведения учащихся для поддержания дисциплины и комфортной атмосферы
- Реализация воспитательных программ
- Использование интерактивных форм и методов как на уроках, так и во внеурочной деятельности
- Постановка воспитательных целей
- Развитие личности ребёнка независимо от его способностей и характера
- Определение правил поведения
- В соответствии с уставом школы и правилами внутреннего распорядка
- Формирование ценностей
- Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни, толерантности и навыков поведения в поликультурной среде
- Взаимодействие с родителями
- Привлечение семьи к решению воспитательных задач, проведение родительских собраний
- Развивающая деятельность Выявление проблем
- Через наблюдение учитель определяет поведенческие и личностные трудности, связанные с особенностями развития
- Создание комфортной среды
- Проектирование психологически безопасной и поддерживающей атмосферы
- Адресная работа
- Применение психолого-педагогических технологий, в том числе инклюзивных, для работы с разными категориями детей (одаренные, дети с ОВЗ, мигранты и др.)
- Помощь в решении трудностей
- Выявление образовательных запросов и потребностей учеников, поддержка в освоении программы
- Организация внеурочной деятельности
- Участие детей в конкурсах, фестивалях, конференциях, оформлении стенгазет и т. п
- Развитие личностных качеств
- Стимулирование познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции