Учитель-логопед

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: образование
• Навыки: Ведение документации, Проведение диагностики речевых нарушений, Постановка звуков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Консультирование педагогических работников, Комплектование групп обучающихся, Обследование обучающихся, Взаимодействие с родителями, Воспитание обучающихся, Проведение логопедического массажа, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Дислексия, Непосредственная образовательная деятельность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Проведение групповых занятий, Проведение индивидуальных занятий, Консультативная помощь, Участие в психолого-медико-педагогическом консилиуме, Проведение занятий по исправлению недостатков в развитии, Соблюдение правил охраны труда, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Индивидуальная работа с детьми с нарушениями речи, Проведение уроков, лекций, Разработка программно-методического обеспечения, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Оказание методической помощи, Формирование общей культуры личности, Разработка рабочей программы, Организация, подготовка конференций, семинаров, круглых столов, брифингов, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Индивидуальная работа с детьми, Применение форм, методов и средств обучения, Консультирование родителей, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Работа с детьми дошкольного возраста, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Анализ эффективности учебных занятий и подходов, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Оценка знаний на основе тестирования, Работа с детьми, Ведение документации, Проведение диагностики речевых нарушений, Постановка звуков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Консультирование педагогических работников, Комплектование групп обучающихся, Обследование обучающихся, Взаимодействие с родителями, Воспитание обучающихся, Проведение логопедического массажа, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Дислексия, Непосредственная образовательная деятельность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Проведение групповых занятий, Проведение индивидуальных занятий, Консультативная помощь, Участие в психолого-медико-педагогическом консилиуме, Проведение занятий по исправлению недостатков в развитии, Соблюдение правил охраны труда, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Индивидуальная работа с детьми с нарушениями речи, Проведение уроков, лекций, Разработка программно-методического обеспечения, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Оказание методической помощи, Формирование общей культуры личности, Разработка рабочей программы, Организация, подготовка конференций, семинаров, круглых столов, брифингов, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Индивидуальная работа с детьми, Применение форм, методов и средств обучения, Консультирование родителей, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Работа с детьми дошкольного возраста, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Анализ эффективности учебных занятий и подходов, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Оценка знаний на основе тестирования, Работа с детьми

Ответственность, отсутствие вредных привычек, отсутствие судимости, дисциплинированность.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, Кондинский район, Половинка поселок, Комсомольская улица, Д.12

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда.