Коротко о вакансии
- Зарплата
- 31 157 – 31 200 ₽ в месяц
- Работодатель
- МОАУ «СОШ №39»Все вакансии работодателя · 2
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 3–6 лет
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
- Опыт работы: от 3 лет
- Квалификация: высшее образование
- Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Взаимодействие с родителями, Разработка программно-методического обеспечения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Взаимодействие с родителями, Разработка программно-методического обеспечения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями
- Образование и обучение Высшее образование по профильным направлениям (например, Психология, Психолого-педагогическое образование)
- Или другое высшее образование плюс программа профессиональной переподготовки по профилю Педагог-психолог
- Дополнительное профессиональное образование: рекомендуется регулярно повышать квалификацию (примерно раз в три года)
- Знания Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии
- Методы психолого-педагогической диагностики (тестирование, наблюдение, беседа)
- Основной и специальной психологии (для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья)
- Методология проектирования образовательной среды и основы психодидактики
- Закономерности психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах
- Принципы психологического просвещения и способы повышения компетентности педагогов, родителей
- Нормативные правовые акты в сфере образования и труда, международные нормы в области прав ребёнка
- Умения Использовать качественные и количественные методы психологического обследования, обрабатывать и интерпретировать результаты
- Анализировать возможности и ограничения педагогических технологий с учётом возраста и психофизических особенностей обучающихся
- Разрабатывать психологические рекомендации по проектированию безопасной и комфортной образовательной среды
- Проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов, в том числе с применением ИКТ
- Разрабатывать и реализовывать программы (коррекционные, развивающие, просветительские)
- Проводить индивидуальные и групповые консультации с обучающимися, педагогами и родителями
- Вести профессиональную документацию (планы, протоколы, заключения, отчёты)
- Владеть приёмами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных занятий
- Личные качества и этические принципы Эмпатия, умение слушать, создавать доверительную атмосферу
- Тактичность, умение соблюдать границы
- Ответственность, стремление действовать в интересах клиента
- Соблюдение принципа конфиденциальности: информация, полученная в ходе работы, не разглашается
- При этом есть чёткие границы: например, если речь идёт о угрозе жизни или здоровью, психолог обязан сообщить об этом соответствующим службам
- Принцип информированного согласия: участие в диагностике или коррекции должно быть добровольным
- Для несовершеннолетних до 14 лет согласие дают родители
- Принцип компетентности: специалист не должен выходить за рамки своей профессиональной подготовки
- Профессиональная независимость: в пределах своей компетенции психолог принимает решения самостоятельно
- Особые условия допуска Не допускаются к работе лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством РФ
- Не допускаются лица с личностными психическими или психоневрологическими расстройствами, которые могут помешать качественному выполнению обязанностей
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Оренбургская область, г. Оренбург, Парковый проспект, 40
Описание вакансии
- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение Формирование и реализация планов развивающей работы с учётом индивидуально-психологических особенностей обучающихся
- Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, а также коррекционных программ
- Создание психологических рекомендаций для разработки индивидуальных учебных планов, в том числе для одарённых детей
- Проведение мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения образовательной программы в соответствии с ФГОС
- Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации для оценки безопасности и комфортности среды
- Психологическое консультирование Консультации с обучающимися по вопросам самопознания, профессионального самоопределения, личностных проблем и взаимоотношений в коллективе
- Консультирование педагогов и администрации по выбору образовательных технологий с учётом особенностей обучающихся
- Помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов
- Консультации для родителей (законных представителей) по вопросам развития ребёнка, его воспитания и профессионального самоопределения
- Коррекционно-развивающая работа Разработка и проведение коррекционно-развивающих занятий для развития интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятия тревожности
- Совместная с другими специалистами (учителями-дефектологами, логопедами, социальными педагогами) коррекция выявленных нарушений развития, социализации и адаптации
- Проектирование образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, включая одарённых
- Психологическая диагностика Проведение обследований с использованием современных технологий, включая цифровые образовательные ресурсы
- Выявление уровня адаптации детей к новым условиям, причин дезадаптации, особенностей группового развития коллективов
- Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностики для педагогов и родителей
- Определение степени нарушений в развитии и участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов
- Диагностика одарённости и структуры способностей Психологическое просвещение и профилактика Формирование психологической культуры обучающихся, педагогов и родителей
- Проведение профилактических мероприятий для предупреждения девиантного поведения, агрессии, повышенной тревожности
- Работа по профилактике кибербуллинга, насилия в образовательной среде
- Организационно-методическая работа Ведение профессиональной документации: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения, отчёты
- Участие в работе психолого-педагогических консилиумов
- Систематическое повышение профессиональной квалификации
- Соблюдение этических норм и правил конфиденциальности