Учитель химии

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: не требует квалификации

Ответственность, стрессоустойчивость, наличие медицинской книжки.

• График: режим гибкого рабочего времени
• Занятость: полная занятость
• Учитель химии 18 часов. Дополнительная нагрузка учитель биологии 4 часа, учитель географии 8 ч. внеурочная деятельность. Ежегодный удлинённый оплачиваемый отпуск, сокращенный режим рабочего времени,досрочное оформление трудовой пенсии
• Место работы: Алтайский край, г. Бийск, Ударная улица, 75

• Учитель должен владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т. п
• Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Проводить учебные занятия по химии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочие программы по химии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение
• Применять современные образовательные технологии при осуществлении образовательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую
• Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности
• Обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения химии с практикой
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий
• Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
• Организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по химии и другие внеурочные тематические мероприятия
• Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области химии, знакомить с ними обучающихся на уроках
• Обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал (из всего курса химии), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных)
• Осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
• Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся класса в образовательную деятельность
• Находить ценностный аспект учебного знания, обеспечивать его понимание обучающимися
• Управлять классом с целью вовлечения детей в процесс обучения, мотивируя их учебно-познавательную деятельность