АдресПермский край, г. Пермь, Комсомольский проспект, Д.45
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Соответствие занимаемой должности, первая категория, высшая категория.
Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Адаптивность. гибкость, Педагогический контроль в обучении, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Адаптивность. гибкость, Педагогический контроль в обучении
Применять психолого-педагогические технологии, методы и приёмы, основанные на научных принципах, для организации образования, воспитания и сопровождения обучающихся
Учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности детей при планировании образовательного процесса
Организовывать взаимодействие и общение обучающихся с нарушениями речи или слуха с окружающими людьми
Использовать цифровые образовательные ресурсы, дистанционные технологии и электронное обучение при реализации адаптированных программ и программ коррекционной работы
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Пермский край, г. Пермь, Комсомольский проспект, Д.45
Описание
Диагностическая работа: Обследование учащихся для определения уровня интеллектуального, сенсорного и речевого развития, выявления специфических нарушений
Анализ результатов обследования, составление заключений и доведение их до сведения родителей и педагогов
Комплектование групп для занятий с учётом психофизического развития детей
Коррекционно-развивающая деятельность: Определение задач, форм и методов коррекционной работы
Организация и проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию нарушений
Использование апробированных коррекционных методик
Работа над исправлением интеллектуальных, сенсорных и речевых отклонений, а также над профилактикой вторичных нарушений
Содействие адаптации учащихся к школьному обучению
Консультативная и методическая работа: Оказание помощи педагогам и родителям в вопросах профилактики отклонений в развитии, дифференцированной диагностики и применения специальных методик
Консультирование участников образовательного процесса по вопросам образования, воспитания, развития и социальной адаптации детей
Проведение обучающих занятий для родителей
Сопровождение образовательного процесса: Участие в разработке и реализации адаптированных образовательных программ
Создание специальных условий образовательной среды с учётом индивидуальных потребностей обучающихся
Организация деятельности обучающихся по освоению содержания образования, в том числе с применением дистанционных технологий
Контроль и оценка достижений обучающихся с оформлением педагогической документации
Сопровождение обучающихся, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве
Организационные задачи: Создание психологически комфортной и безопасной среды для учащихся
Обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время коррекционно-образовательной деятельности
Выступление посредником между учащимися и администрацией, педагогическим коллективом, родителями
Анализ возможностей школы для адаптации учащихся в коррекционном пространстве
Планирование и организация мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей
Сбор и накопление информации о детях, испытывающих трудности в обучении
Взаимодействие с внешними центрами (психологическими, медицинскими) при необходимости