МАДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида» С. Койгородок
ГрафикПолный день
ОпытБез опыта
АдресКоми республика, Койгородский район, Койгородок село, Луговая улица, 17;корпус: а
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: педагогика
Навыки: Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Коммуникабельность, открытость, требовательность.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Коми республика, Койгородский район, Койгородок село, Луговая улица, 17;корпус: а
Описание
Осуществляет методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
Координирует деятельность воспитателей, педагогических работников в проектировании образовательной среды дошкольного образовательного учреждения
Оказывает учебно-методическую и научную поддержку всем участникам образовательного процесса
Осуществляет взаимосвязь и сотрудничество в работе детского сада, семьи и социума
Содействует всестороннему развитию воспитанников дошкольного образовательного учреждения через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду
Помогает формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов воспитанников
Содействует непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов
Участвует в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования
Систематически выполняет разного вида контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работы