АдресБашкортостан республика, г. Уфа, Октября проспект, ДОМ 108/1
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы не требуется
Квалификация: педагогическое образование
Пунктуальность. наличие справки об отсутствии судимости.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Башкортостан республика, г. Уфа, Октября проспект, ДОМ 108/1
Описание
В рамках трудовой функции образования:
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
Планирование и проведение учебных занятий
Формирование универсальных учебных действий
Формирование мотивации к обучению
В рамках трудовой функции воспитательной деятельности:
Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы
Проектирование и реализация воспитательных программ
Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.)
Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)
Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации
Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни
Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка
Осуществление образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения
В рамках трудовой функции развивающей деятельности:
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка, связанных с особенностями их развития
Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка