АдресСаратовская область, г. Маркс, Ленина проспект, дом 59
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: педагогическое образование (воспитатель)
Навыки: Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Организация досуга детей, Разработка программно-методического обеспечения, Взаимодействие с родителями, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Коммуникабельность, Инициативность, Доброжелательность, Саморазвитие, обучаемость, Аккуратность, Доброта, гуманность, Дисциплинированность, Знание основ педагогики, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Организация досуга детей, Разработка программно-методического обеспечения, Взаимодействие с родителями, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Коммуникабельность, Инициативность, Доброжелательность, Саморазвитие, обучаемость, Аккуратность, Доброта, гуманность, Дисциплинированность, Знание основ педагогики
Мед. осмотр гигиеническое обучение психиатрическое обследование.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Саратовская область, г. Маркс, Ленина проспект, дом 59
Описание
Планирование и проведение учебных занятий с учётом возрастных особенностей детей и образовательной программы ДОУ
Реализация Федеральной рабочей программы воспитания (ФРП) и создание безопасной, комфортной среды
Организация различных видов деятельности: игровой, познавательной, коммуникативной, художественно-творческой, двигательной
Формирование у детей социальных навыков, самостоятельности, инициативности и базовых представлений об окружающем мире
Создание условий для позитивной социализации и личностного развития, развития инициативы и творческих способностей
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем, связанных с особенностями развития
Оказание адресной помощи воспитанникам
Разработка совместно с другими специалистами и реализация вместе с родителями программ индивидуального развития ребёнка
Освоение и применение специальных технологий и методов коррекционно-развивающей работы
Присмотр и уход за детьми в помещениях ДОУ и на прогулочных площадках
Контроль соблюдения режима дня, занятий и отдыха
Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей во время образовательного процесса, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил безопасности
Оперативное реагирование на ситуации, угрожающие жизни и здоровью детей, информирование руководства и медицинского персонала. и др