АдресВологодская область, Кичменгско-Городецкий район, Кичменгский Городок село, Комсомольская улица, Д.6
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: учитель русского языка и литературы
Дисциплинированность, коммуникабельность.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Занятость: полная занятость
Место работы: Вологодская область, Кичменгско-Городецкий район, Кичменгский Городок село, Комсомольская улица, Д.6
Описание
1) разрабатывает и реализует программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
2) участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации
3) осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования
4) планирует и проводит учебные занятия
5) формирует универсальные учебные действия
6) систематически анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению. 7)Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
8)формирует мотивацию к обучению
9)регулирует поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
10) ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
11)осваивает и адекватно применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу
12) обеспечивает помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных)
Осуществляет пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
13) использует специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
14) взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
15) формирует систему регуляции поведения и деятельности обучающихся
16) объективно оценивает знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
17) осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)