АдресПермский край, г. Березники, Советский проспект, Д. 21А
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: без требований к квалификации
Коммуникабельность, трудолюбие, любовь к детям, дисциплинированность, уверенный пользователь ИТ.
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Пермский край, г. Березники, Советский проспект, Д. 21А
Описание
Участвует в разработке программы развития ДОУ и в планировании образовательной работы в группе с учётом ФГОС ДО, ФОП ДО и других нормативных документов
Проводит учебные занятия, подбирает формы и методы, чтобы развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, творческие способности
Формирует мотивацию к обучению, помогает осваивать универсальные учебные действия. воспитание и обучение детей раннего и дошкольного возраста, присмотр и уход ха детьми, Стремится к тому, чтобы в группе был благоприятный психологический климат
Помогает детям решать проблемы в общении, поддерживает их эмоциональное благополучие
Контролирует соблюдение правил безопасного поведения, проводит инструктажи
Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей не только в помещении, но и на прогулках, экскурсиях
Проводит педагогическое наблюдение, чтобы выявить индивидуальные особенности, а также возможные поведенческие или личностные проблемы ребёнка
На основе этого корректирует образовательные задачи (часто совместно с психологом и другими специалистами)
Реализует рекомендации специалистов (логопеда, дефектолога) в работе с детьми, у которых есть трудности в освоении программы или особые образовательные потребности
Освоивает и применяет специальные, в том числе инклюзивные, технологии для адресной работы
Вместе с коллегами и родителями разрабатывает и реализует программы индивидуального развития ребёнка
Соблюдает требования охраны труда, пожарной безопасности, СанПиН
При необходимости оказывает первую помощь и информирует руководителя о несчастных случаях
Создаёт условия для разных видов активности: игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), познавательно-исследовательской, продуктивной деятельности, конструирования
Поддерживает детскую инициативу, использует недирективную помощь, даёт возможность свободного выбора деятельности, участников и материалов
Организует прогулки, подвижные игры, экскурсии
Совместно с другими педагогами (музыкальным руководителем, инструктором по физкультуре) готовит праздники и организует досуг
Обсуждает с семьями реализацию образовательной программы, стратегию и тактику воспитательно-образовательного процесса
Консультирует родителей, помогает им в вопросах воспитания
Периодически обновляет содержание тематических стендов для родителей