Коротко о вакансии
- Зарплата
- 31 157 – 35 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- КГБОУ «Озерская общеобразовательная школа-интернат»Все вакансии работодателя · 4
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: Педагог-психолог
- Навыки: Ответственность , добросовестность, Ответственность , добросовестность
Дисциплинированность.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Алтайский край, Тальменский район, Озёрки село, Майская улица, Д. 100
Описание вакансии
- Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 1. анализирует:
- Факторы, препятствующие личностному развитию обучающихся
- 2. прогнозирует:
- Потребность в специализированном психолого-педагогическом сопровождении отдельных групп учащихся (одаренных учащимися, учащихся группы риска)
- 3. планирует и организует:
- Психолого-педагогическую поддержку учащихся, имеющих различные способности и мотивацию к обучению
- Работу классных руководителей по сбору информации о психологических особенностях личности учащихся
- 4. координирует:
- Работу классных руководителей по изучению личностных качеств и психологических особенностей обучающихся
- 5. контролирует:
- Реализацию проектов и программ психологической поддержки обучающихся
- Выполнение принятых решений по вопросам психологической поддержки учащихся
- 6. корректирует:
- Ход реализации проектов и программ психологической поддержки учащихся
- 7. разрабатывает:
- Психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного развития учащихся, их психологических особенностей
- 8. консультирует:
- Учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов по конкретным межличностным проблемам
- 9. обеспечивает:
- Психологическую диагностику
- Используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Психологическую поддержку учащихся, имеющих различные способности
- Ведение документацию по установленной форме, используя ее по назначению
- Сопровождение инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения и самостоятельного передвижения, и оказание педагогами им помощи в передвижении при предоставлении услуг
- Оказание инвалидам с расстройствами функций зрения, слуха, опорно-двигательной системы помощи при предоставлении им услуг
- Систематическое повышение своей профессиональную квалификации, общепедагогической и предметной компетентности, включая ИКТ-компетентностьь, компетентность в использовании возможностей Интернета в учебно- воспитательном процессе