Коротко о вакансии
- Зарплата
- 80 000 – 100 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ наро -фоминская СОШ №7 имени Героя советского союза Н.И. григорьеваВсе вакансии работодателя · 5
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: Первая или высшая квалификационные категории
- Необходимые знания: Содержание учебных предметов начальной школы (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, ИЗО, музыка, физкультура) в объёме ФГОС НОО чтобы уверенно вести все предметы и связывать темы между собой
- Нормативно-правовая база: ФГОС начального общего образования, ФОП НОО, СанПиН для школ, требования к организации образовательного процесса и ведению документации (журналы, рабочие программы, отчёты)
- Возрастная психология и физиология младших школьников: особенности внимания, памяти и мышления детей 6 11 лет, кризисы развития, специфика адаптации к школе, проявления школьной тревожности
- Педагогика и методики начального обучения: способы формирования базовых навыков (чтение, письмо, счёт), приёмы дифференциации и индивидуализации, методы работы с ошибками и закрепления материала
- Правила охраны труда, техники безопасности и действий в ЧС: требования к безопасной организации урока и внеурочной деятельности, алгоритм действий при травмах, эвакуации и иных нештатных ситуациях
- Необходимые умения: Планировать и проводить уроки по всем предметам начальной школы
- Составлять рабочие программы, календарно-тематическое и поурочное планирование, подбирать задания разного уровня сложности, проектировать межпредметные связи
- Формировать универсальные учебные действия (УУД)
- Учить детей ставить учебные цели, планировать шаги, контролировать и оценивать результат, работать с информацией и сотрудничать в группе
- Объяснять материал на доступном уровне
- Использовать наглядность, жизненные примеры, игровые приёмы, опорные схемы
- Адаптировать объяснение под разный темп усвоения и особенности восприятия детей
- Организовывать учебную деятельность класса
- Распределять роли в групповой работе, поддерживать дисциплину без потери продуктивности, гибко менять формат работы, если класс теряет фокус
- Оценивать и давать обратную связь
- Видеть не просто ошибку, а её причину (пропуск буквы из‑за невнимательности, непонимание правила, трудности фонематического слуха и т. п.), формулировать понятные рекомендации ученику и родителям
- Работать с цифровыми инструментами
- Вести электронный журнал и дневник, готовить презентации и раздаточные материалы, использовать образовательные платформы и онлайн‑тесты, создавать простые интерактивные задания
- Вести документацию
- Заполнять журналы, составлять отчёты, писать характеристики и справки, оформлять рабочие программы и планы воспитательной работы в соответствии с требованиями школы
- Взаимодействовать с участниками образовательного процесса
- Проводить родительские собрания и индивидуальные консультации, обсуждать трудности ребёнка спокойно и конструктивно, координировать работу с психологом, логопедом и администрацией
- Организовывать внеурочную деятельность и воспитательные события
- Проводить классные часы, экскурсии, проекты, праздники
- Формировать в классе доброжелательный климат и навыки социального взаимодействия
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Московская область, Наро-Фоминск город, Калинина улица, 34
Описание вакансии
- Выполнение образовательных программ для учеников начальных классов
- Личностно - ориентированный подход во взаимодействии с учениками, анализ их индивидуальных качеств и уровня обученности
- Проектирование развития личностных качеств школьников
- Помощь специалистам в сфере коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения или задержки в развитии
- Планирование уроков, внеклассных мероприятий, изучение и анализ дидактических материалов, образовательных программ
- Проведение разъяснительной работы с родителями по вопросам домашнего обучения и семейного воспитания ребенка